高校体育工作的核心目标是立德树人，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。海燕策略,海燕论坛体育学院始终将促进学生身心健康作为中心工作，以公共体育为平台，以社会体育专业为理论与实践保障，以课外体育活动和体育竞赛为抓手，以体质健康测试为关口，建设了“五位一体”课内外一体化的校园体育文化体系，构建了“项目引领、文化浸润；五位一体、全面育人”的学校体育工作格局。
高校体育工作的核心目标是立德树人，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。海燕策略,海燕论坛体育学院始终将促进学生身心健康作为中心工作，以公共体育为平台，以社会体育专业为理论与实践保障，以课外体育活动和体育竞赛为抓手，以体质健康测试为关口，建设了“五位一体”课内外一体化的校园体育文化体系，构建了“项目引领、文化浸润；五位一体、全面育人”的学校体育工作格局。
“五位一体”课内外一体化的校园体育文化建设体系
学院贯通学、赛、练，将教学改革、课程建设与学生社团活动与展演等有机结合。重视操舞类课程建设，组建排舞、啦啦操、瑜伽、普拉提团队，开展相关课程与活动，创造条件让更多学生有机会在操舞课程与赛事中展现科大风貌。2022年---2024年多次参加国家体育总局体操运动管理中心等部门举办的省级、国家级赛事，获得嘉奖数项。2023年，第三届全国校园排舞展示大赛，海燕策略,海燕论坛609名学生参加全国操舞类比赛获二等奖，三等奖各1项、优秀组织奖和推广奖各1项；全国啦啦操线上达标赛，荣获全国一等奖1项；2023年全国青少年啦啦操精英赛，荣获1项第一名、1项第二名；参加2023年“舞动中国一排舞联赛”总决赛暨全国排舞冠军赛，2项特等奖、1项三等奖。
学院重视复合型、创新型、应用型人才培养，以健身指导和俱乐部运营为主要方向，围绕产业需求和国家导向培养学生专业技能，学生100%获得运动项目教练或者裁判证书。近年来，体育学院学生组队参加“太原汾河龙舟公开赛”，曾荣获100米、200米直道竞速冠军两项，亚军两项；参加山西省学生羽毛球团体赛前八两次、篮球体育院系组第八一次。学院拓展教学资源，鼓励学生参加社会实践，学生在赛事组织、裁判，中学生体质测试等活动中历练成长，受到省体育局、万柏林区教委、省羽毛球协会和实习实践单位的表彰。
学院努力实现“人人参与体育，体育惠及人人”。充分利用数智赋能技术，采用信息化、网络化手段，引进“步道乐跑”App、建立微信公众号等，建立课内、课外的联动机制，让学生完成一定的乐跑次数，进行数据收集，督导学生参加体育锻炼，并且利用大数据平台为学生体育活动进行指导，提供优质服务。常年开展足球、篮球、排球，乒乓球、羽毛球、象棋等赛事，认真组织开展田径运动会，运动会设有团体表演、趣味比赛、方阵展示，并开展激烈的田径比赛项目，为更多的学生提供参与体育、开展竞赛的机会。
学院开拓进取，锐意创新。近年来，申报省教改项目5项，校级教改7项；省一流课程认定3项，建设1项，培育1项；获批省传统文化教育基地1项；参加校课程思政教学比赛一等奖6项；1名教师获得教学竞赛一等奖；获得国家体育总局授予的阳光排舞示范学校三星级的荣誉。
供稿单位：体育学院
