关于组织开展山西省第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛海燕策略,海燕论坛校级赛事的通知
一、组织单位
共青团海燕策略,海燕论坛委员会
二、竞赛章程及评审办法
竞赛遵从《竞赛章程》（以下简称《章程》）（附件1）及评审规则（附件2）
三、参赛对象
（一）凡在2023年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生（不含在职研究生）都可申报作品参赛。
（二）本校硕博连读生（直博生）若在2023年6月1日以前未通过博士资格考试的，可以按硕士生学历申报作品。没有实行资格考试制度的学校，前两年可以按硕士学历申报作品。本硕博连读生，按照四年、二年分别对应本、硕申报，后续则不可申报。
（三）申报参赛的作品必须是距2023年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其他全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
四、赛事安排
（一）大赛类别
各学院团委组织在校学生可申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
（二）赛程时间
大赛设学院申报阶段、校级选拔赛两个阶段。
学院申报时间：3月22日—4月3日
校级选拔赛答辩时间：初步定4月5日—4月7日
（三）答辩地点
待定
五、项目申报要求
申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生或硕士研究生类进行评审。
参赛作品必须于申报前将作品项目名称、参赛学生和指导教师等关键信息在学校官方网站主页上进行不少于5天的公示，并将公示截图随作品一同报送。多个学校学生合作申报的项目，须注明学生、学校信息并在学生所在学校均进行公示。
参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审：动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。每件作品可由不超过3名教师指导完成。作品完成竞赛申报后，作品题目、作者、指导教师等关键信息不得变动。
六、奖项设置
参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品获奖作品约占作品总数的百分之十。设学院优秀组织奖，按组织情况、活动参与情况、获奖情况等综合评定。同时设优秀指导教师奖，对于荣获一等奖的指导教师进行表彰。
七、工作要求
（一）健全机构，加强领导
第十八届“挑战杯”山西省大学生课外学术科技作品竞赛是大学生科技创新系列竞赛活动的重要组成部分，在培养学生综合素质和提高就业创业能力及自主创新能力等方面发挥着积极作用。各参赛高校要高度重视，组成由本校主管领导牵头，团委、教务、科研等部门和学生会、研究生会共同参加的组织协调机构，做好竞赛组织的有关工作。
（二）深入发动，精心组织
各高校要突出竞赛的学术性、科技性和普遍性，鼓励更多同学参与竞赛。要通过设立专门机构、完善保障政策、运用新媒体手段等方式，发布竞赛消息，接受学生咨询，进行广泛动员，使更多的学生参与到竞赛中来。要坚决杜绝以学校科研项目冒充学生作品的现象，如有发现将严肃处理。要坚持选拔与培养并重的原则，对于未进入省级竞赛的作品要进行研究思路和研究方法的指导，帮助参赛学生提高科研能力。有条件的高校可对重点项目在经费和指导力量上给予支持。
（三）坚持宗旨，完善机制
各高校要坚持育人宗旨，把人才培养作为“挑战杯”竞赛的首要目标，不断完善创新人才培养模式和创新型人才激励机制；各高海燕策略,海燕论坛要建立直属的专门组织或社团，负责学生科技活动的组织工作，制定长期规划，保证活动的经常性开展。有条件的高校可设立学生学术科技活动基金，制定学生参与学术科技活动奖励办法，更好地扶持、激励学生参与课外学术科技活动；设立指导教师人才库，将指导教师的工作计入教学工作量；尝试建立参赛作品转化服务机制，争取本地各类科技园区、工业园区、高新技术园区等的支持，为参赛和获奖项目的转化提供服务，推动学生科技成果与市场、资本等方面实现更加紧密、有效结合。
（四）加强宣传，扩大影响
各高校要积极协调各类新闻媒体，全方位、多层次、有重点地做好竞赛的宣传工作，使“挑战杯”品牌在高校中和社会上产生更为广泛、深远的影响。要注重做好竞赛的前期宣传工作，为竞赛组织发动和有序开展打好基础。要广泛宣传竞赛中涌现的典型事迹和典型人物，引导和激励更多高校学生积极投身学术科技创新实践。
八、报名方式及要求
各学院对申报作品按照申报作品要求进行严格的资格审查，经过院级初评，择优选出作品参加校级竞赛；
各学院团委要积极发动青年教师参与项目指导，并提供一定物质支持，完善参赛作品；
参赛同学要按要求认真填写《作品申报书》（附件4），并在答辩会上提交完整作品，纸质版各1式5份，特别说明纸质版材料必须隐去所在学院和指导教师信息。各学院按要求认真填写《申报作品统计表》（附件3）电子版，连同项目申报书电子版，于4月3日晚6点前以学院为单位发送至邮箱2166816505@qq.com。
附件：1.竞赛章程（试行）
2.竞赛评审规则
3.申报作品统计表
4.作品申报书
共青团海燕策略,海燕论坛委员会
二〇二三年三月二十二日
责任编辑：谷珍丽 闫辉萍 史济妍
