青年文明建设协会是海燕策略,海燕论坛学生在共同的兴趣和爱好的基础下，自愿结合在一起的学生社团，今年青年文明建设协会的特色活动是机械杯辩论赛。
青年文明建设协会是海燕策略,海燕论坛学生在共同的兴趣和爱好的基础下，自愿结合在一起的学生社团，社团以“文明修身”为共同目标，以丰富校园文化生活、弘扬校园主旋律为根本宗旨，利用课余时间，进行自我教育，自我管理，服务于大众，并创造性的开展理论教育等丰富多彩的活动。
今年青年文明建设协会的特色活动便是机械杯辩论赛：
机械杯辩论赛由机械工程学院团委主办，青年文明建设协会承办，辩论赛面向全体机械院的学生，主要参赛对象为大一新生，目的为培养大学生的逻辑思考能力，锻炼大学生的口才，并促进大学生之间的认识同时促进友谊。
此次比赛共计20支参与队伍，机械院大一各班都有报名，此外还有大二的一支队伍。从第一轮的比赛到决赛共计22轮，用时共计一个月。
举办辩论赛的目的，是丰富校园文化生活，给大一新生锻炼自己的机会。我们青年文明建设协会对每一个辩论赛细节都做了补充和完善，让辩论赛尽可能地专业、公平。在比赛的一开始，我们就安排了青年文明建设协会的成员和校辩论队的队员给所有的参赛选手进行辩论技巧和规则要点的培训。
今年机械杯辩论赛的辩题，有着社会热点、有着时代潮流、当然还有着经典的辩论题目。为辩手进行辩论赛培训的为每一届比赛的优秀辩手，还有校辩论队专业人员。帮助辩手们更好地准备辩论赛，比赛在一轮一轮地进行时，很明显地看到每一位选手的进步与成长。在赛制上，我们加入了领队介绍和观众提问环节，增加在场观众的参与率，让大一新生们能更好地参加此次比赛。
青年文明建设协会共有五个部门，在比赛的前期，我们社团的涉外部负责和校外商家谈外联和资助，明礼修身部负责培训主持人，宣传部负责前期和后期的宣传，文协办负责写策划和组织本次比赛，执行部负责将策划的落实。每一个部门都有明确的分工，由部长带领着青年文明建设协会的部员，教与他们必要的技能。比如宣传部会教给大一的部员们如何拍照、如何做视频、做微信等；明礼修身部会交给他们关于主持人应该注意的事项；涉外部会带领着部员去和校外的商家交涉。
辩论赛的跨度可谓很长，从10月9日的筹划到11月18日的决赛，历时一个多月，共计22场比赛。在这个过程中不仅仅是参加比赛的成员们有了收获，建协的部员们也在其中收获匪浅。此外还要感谢友好社团：阳光有声工作室、学雷锋小组、北极光声乐团对此次辩论赛的支持与帮助。
我们的决赛也办的不一般。就在11月18日晚19：10分，综合楼十阶第二十届机械杯辩论赛的决赛晚会顺利在这里举办。见证此次比赛的有机械工程学院18级辅导员白玉洁、19级辅导员葛瑜婕、机械工程学院团委学生会主席团、校学生会主席李明洋同学、社团联合会主席耿永盛同学、校志愿服务总队队长贾龙飞同学、校辩论队队长薛彧同学等嘉宾。
决赛晚会的现场，决赛的辩题: 正方：自由更有利于大学生发挥潜能；反方：压力更有利于大学生发挥潜能。将有两支队伍进行冠亚军的争夺：（我们没有什么不队）机自191208班和（小魔仙队）机器人191201班
正赛开始之前播放本届辩论赛的回顾视频和进入决赛的两支队伍的自我介绍视频，然后由建协的部员们为到场的嘉宾观众带来了一个有趣又有意思的趣味辩论赛：《是学姐还是学妹适合做女朋友》，还有北极光声乐团给大家带来的音乐。
接着就进入了紧张又刺激的决赛环节：一辩立论，二三辩攻辩，自由辩论，观众提问，四辩做总结陈词。从辩题的定义开始向日常生活中过渡，“为什么下雨天的压力会让你跑快回宿舍？这样不是激发潜能吗？”“我们当代大学生不需要这种潜能，我们需要的潜能不是应该对社会更加有用吗？”又紧接着转向政策“教育部取消清考制度，是为了给学生施压，这一点不正是证明了压力对大学生更有好处吗？”……双方的辩论回答攻辩可谓是针针见血，精彩非凡
本次辩论赛决赛的评分规则为：
最终成绩=80%*评委评分的平均分+（一方所获得票数/总票数）*20
（评委所评的平均分:去掉一个最高分一个最低分后的平均结果）
担任此次比赛评委的嘉宾有：18级辅导员白玉洁、19级辅导员葛瑜婕、机械工程学院团委学生会主席宁可同学、校辩论队队长薛彧同学、16，17，18级最佳辩手李明远，罗嘉合，邹佳航。在激烈的比赛过后，由18级最佳辩手邹佳航和校辩论队队长薛彧对本次辩论赛进行了指点和评判。随后主持人宣布比赛结果及获奖名单。
随后由青年文明建设协会主席梅凡同学给最佳辩手颁奖，18级辅导员为亚军队伍颁奖，19级辅导员为冠军队伍颁奖。本届辩论赛到此结束。
不论比赛结果如何，相信经过对真理的辩论，对资料的搜索搜寻，临场发挥能力的锻炼......机械学子的未来一定会更加美好。
此次辩论赛，我们不敢让你们失望，为了比赛的辩题，建协的成员们苦思冥想，从网上的辩题库里筛选，然后再去找校辩论队队长进行审核，关于比赛的裁判也是尽量找专业的人员，在比赛第一次的时候，疏忽了对比赛提示音的介绍，后面的比赛我们就立马补上，遇见选手对评分方法有争议，我们立刻对评分细则进行了修改。在决赛的时候更是创新地将比赛最终得分分为两个部分：一个观众投票得分，一个评委打分最终得分。为的就是公平二字，让参赛选手赢能赢的名正言顺，输也能心服口服。
或许我们的活动在学校的众多辩论赛中不是规模最大的，但能保证绝对是公平，最用心的。
